多措并举 成果显著——我校青年教师培养初见成效
在近期举行的苏州工业园区高中语文青年教师教学基本功选拔赛中,我校参赛的7位青年教师全部获奖,获奖率达100%。
此次参赛教师平均年龄约27岁,其中不乏有第一年工作的年轻教师、班主任。此次获奖,不仅是对我校青年教师教学综合能力的肯定和认可,更是我校青年教师培养初见成效的有力证明。
一直以来,青年教师培养都是我校师资力量建设的重中之重。为了帮助青年教师快速成长,我校从教师发展规划、师徒结对、教学基本功、师德师风等多个方面制定了全面、完善的培养计划。
青年教师自主发展三年规划
学校制订了青年教师自主成长手册,促使青年教师们以三年为期制定发展规划,在计划实施中不断修正、完善、提高自我。
“青年教师成长营”——“师徒结对”
通过“师徒结对”,青年教师在高级教师、骨干教师的专业引领下,不断提升学科教学、教学研究、班级管理等专业能力。
青年教师系列教研活动
学校定期开展“一日一研”、集体备课、青年教师公开课、校际青年教师联合教研等活动,帮助青年教师在备课、教学过程中不断磨炼、反思并提升。
青年教师教学基本功训练
学校通过开展青年教师基本功大赛之两字(钢笔字、粉笔字)比赛、解题竞赛、备课本评比等活动,夯实青年教师的教学基本功,进一步提升教育教学质量。
师德师风培训
学校定期开展师德师风专题培训,组织全体青年教师接受关于教育教学、班级管理等方面的培养,学习《教师职业行为十项准则》等师德师风相关规定。同时,学校邀请市级优秀班主任、优秀教育工作者来校指导及分享班级管理经验,进一步提升教育教学水平。
校以师强,教师的发展助力学校的持续发展;师以校名,学校的发展带动教师更充分、更长足的进步。未来,我校将进一步强化青年教师队伍建设,为青年教师搭建并提供更完善、更丰富的历练自我、展示风采的平台,为学校的高质量发展奠定坚实基础。
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