作为教育事业的中坚力量，教师肩负着培养下一代的责任。优秀教师不仅要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，还要具备不断创新、为学生创造良好成长环境的能力。“做优秀老师，创美好事业”不仅仅是教师的职业追求，更是全社会对教育事业的期待。

为加强教师队伍建设，激发教师的责任感与使命感，提升教师的职业素养，4月2日，苏州园区开大附中举行了以“做优秀老师，创美好事业”为主题的教师演讲比赛。来自各学科的19名教师同台竞技，以真挚的情感和生动的教育故事诠释师者初心，展现育人担当。本次活动由学校团支部负责人杨硕老师主持。

我们教的不只是“之乎者也”，更是用文字点燃希望；我们讲的不只是“起承转合”，更是用语言塑造灵魂。当学生通过教育找到自信、看到未来，我们的三尺讲台就成为了梦想起航的地方。

——刘丽菲《让语文成为照进生命的光》

教师这份事业的美好，不在于我们站立的地方，而在于我们目光所至的方向。让我们继续做有温度的教育者，用师爱点亮星河，做教育的摆渡人。

——丁兰兰《以热爱为帆，做教育的摆渡人》

也许，我们可能不会知道，某个艺术典故会成为谁作文里的点睛之笔；某次审美体验正在塑造谁未来的生活品味，但请相信，今天我们带学生欣赏的每幅作品，都是在他们心里种下一颗美的种子。这些种子会在某个意想不到的时刻，长成支撑人生的力量。

——林欣《以美育人，点亮未来》

真正的优秀教师，都懂得在严厉中保留温度，在规则中注入慈悲。在这个人工智能颠覆传统的时代，教育更需要“破界”的勇气。教师的优秀，在于让课堂成为点燃思维的火种。教育的创新，不是推翻传统，而是让古老的教育智慧在新时代焕发生机。

——刘永恒《做优秀老师，创美好事业》

不管是非常有经验的老教师，还是初出茅庐的新教师，能够走进学生心里，倾听他们在学习上亦或是生活中的问题，耐心地指导他们的学习方法或是从自身角度疏导他们内心的不愉快，都是我们这个岗位应该做的。

——刘骏程《做优秀老师，创美好事业》

真正的教育，不是把篮子装满，而是把灯点亮。那些与学生相守的日日夜夜，那些在讲台上笑过哭过的瞬间，让我逐渐明白：教师这份职业的美好，不在于成就自己，而在于成全每一个生命的绽放。

——郭妍妍《用生命唤醒生命，以热爱书写教育人生》

优秀教师的成长密码，就藏在三个维度的永恒追求中：追求专业精进，是教师最亮的勋章；传递心灵温度，是教育最美的注脚；坚守教育初心，是岁月最深的烙印。

——何彦蓉《做优秀老师，创美好事业》

教师的成长从来不是孤独的跋涉。“与有肝胆人共事”，是找到一群点燃你教育初心的同行者；“从无字句处读书”，是永葆对世界的好奇与悲悯。教育的答案，既在圣贤书页中，更在每一双注视我的眼睛里。

——李祥洲《与有肝胆人共事，从无字句处读书》